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1、“三育人”工作是教育工会的传统工作，“三育人”即：教书育人、管理育人、服务育人。

2、1996年，全国教育工会提出，在继承、发扬“三育人”活动优良传统的基础上广泛开展“树师德形象，创文明校风，为实现跨世纪宏伟目标做贡献”（即树、创、献）活动。

3、这一活动具有更鲜明的时代性、群体性和社会性，是“三育人”活动在新时期的深化和发展。

4、开展“树、创、献”活动的切入点和着重点，是进一步加强师德建设，树立师表形象。

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